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Mostrando postagens de 2012

Quatro anos do Educa Feliz

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Estou muito feliz, apesar de não estar tendo tempo de postar. Venho agradecer, pois nestes quatro anos consegui mais de 300.000 visitas, MUITO OBRIGADA!

Bonequinha Preta

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Bonequinha preta Releitura da história Bonequinha Preta de Alaíde Lisboa de Oliveira Contei a história e os alunos interpretaram o texto lido. Em seguida na roda todos ouviram alguns coleguinhas recontando a história de seu modo. Após  relatos das crianças, construímos a bonequinha com massinha de modelar, dei como base o vestido vermelho. Também sugeri que cada criança escolheria um nome para a sua boneca, surgiram curiosos nomes onde foram listados no quadro e trabalhamos   comparações e quantidades de letras, com nomes dos alunos. Os alunos fizeram com caixinha de leite encapada com camurça preta uma bolsinha com a cara da  bonequinha, e cabelos de lã ficou lindinha, depois eu posto fotos. Montaram também a bonequinha através  de jornal ficou legal, eles se divertiram ao pintar com tinta guache preta, colocamos um vestido nela para o acabamento. Foi trabalhado também questões relacionadas ao preconceito racial, etnias, deficiências físicas e mental.
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Dança da festa Cultural da UMEI Tia Nina, minha netinha na turma do infantil 1, linda!

Brincando com a matemática

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Matemática na educação infantil Aprendendo noções de quantidades, números e trabalhando o raciocínio lógico. Maravilhoso trabalhar de forma lúdica a matemática,

18 de abril, dia do livro infantil

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DATA COMEMORADA EM HOMENAGEM A MO NTEIRO LOBATO Este grande nome da literatura brasileira nasceu na cidad e de Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882. Formado em Direito, atuou como promotor público até se tornar fazendeiro, após receber herança deixada pelo avô. Diante de um novo estilo de vida, Lobato passou a pu blicar seus primeiros contos em jornais e revistas, sendo que, posteriormente, reuniu uma série deles em Urupês, obra prima deste famoso escritor. Este notável escritor é bastante conhecido entre as cria nças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples ond e realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil. Suas personagens mais conhecidas são: Emília, uma boneca de pano com sentimento e idéias independentes; Pedrinho, personagem que o autor se identifica quand o criança; Visconde de Sabugosa, a sábia espiga de milho que tem atitudes de adulto, Cuca, vilã que aterroriza a tod

Projeto de Literatura: Os Três porquinhos

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História : Os três porquinhos AÇÃO GERADORA : Livros de histórias e DVD da história citada acima. Conteúdos: - Exploração gráfica dos elementos que constituem a linguagem visual: Cor, descrição das cenas, identificação dos personagens, quantidades, objetos e figuras. _ Exploração do texto- interação e dramatização / livros de histórias. _ Noção de grandeza. _ Fazer comparações - perto/longe. _ Cartaz com nomes dos personagens, ou produção coletivo, dando um novo final para a história. _ Oralidade - Através do reconto da história. _ Coordenação motora do corpo. _ Reconhecer letra inicial do nome, fazer comparações com nome dos colegas (personagens da história). _ Identificação de quantidades relacionando ao número. _ História - início, meio e fim - saber que toda história tem uma sequência e um final. _ Fazer dramatização com fantoches, dedoches e com as próprias crianças dramatizando a história. _ Filmes DVD e CD com músicas e historinhas. _ Material reciclado fazer personagens ou cena

Capa de trabalhos

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Legal essa capinha para as atividades livres do semestre dos alunos que montei, amei! Essas atividades são aquelas que a criança desenha ou faz alguma produção escrita em folha A4. *********************************************

Livro com molde vazado

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Uma atividade legal que montei com meus alunos da alfabetização foi o livro com molde vazado, letras de músicas e poemas referentes aos animais trabalhados. Fiz o molde em folha de radiografia, as crianças pintaram com pincéis e ficavam satisfeitos quando tiravam o molde. Escolhi músicas e poemas relacionados aos animais. Depois montei e encadernei.Foi muito produtivo o trabalho, pois ampliamos a atividade para conhecermos características dos animais a leitura e escrita. Todos gostaram muito da experiência. """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""