Matemática- Representando números e trabalhando quantidades na educação infantil

A construção dos números naturais pela criança é a base para ampliação do campo numérico que a vida em sociedade exige, como os números inteiros e racionais. As experiências iniciais são muito importantes neste longo processo, e cabe à escola ajudar na construção do pensamento matemático da criança. A sala de aula deve ser um lugar especial, que dá boas-vindas à Matemática, enriquecendo e sistematizando as experiências vividas dentro e fora desse espaço. (Pró-Letramento-Matemática) . Atividades realizadas com a turma de 03 anos em Cariacica- ES Como de costume todos os dias na entrada sentamos em rodinha para as conversas informais e contar novidades. Nesse momento então, contamos, "quanto somos hoje?" Quantos alunos vieram e quantos alunos faltaram. Cantamos músicas relacionadas aos números e fazemos os gestos com as mãos de acordo com a quantidade que se refere na música. Para representar os números, cantamos músicas como: Dez indiozinhos, Um elefante..., Cinco patinhos e...